CHAMADA COM CRACHÁS

Trabalhando o eixo Linguagem Oral e Escrita iniciamos a chamada com crachás. As crianças visualizam o seu nome escrito bem como o nome dos coleguinhas, localizam na sala onde se encontra o amiguinho do crachá e colam o seu no armário. É uma atividade bem produtiva porque as crianças se interessam e são participativas.